小学语文课文拓展阅读的策略

作者：金飞

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (02): 22.

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为了更好地提高学生的语文水平,教师应该拓展课堂阅读,引导学生走出课堂,采用最适合当前课堂教学的方式,创造出高效、高质量的语文阅读教学。语文教师应树立"大语文"观念,引进丰富的阅读资源,拓展学生的阅读空间,让学生在课文拓展阅读中吸取精华,提升素养。