基于3R模型的现代学徒制的软件技术专业学生评价体系的研究

作者：钟绍辉

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(25): 82-83.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.3049

• 3R模型
• 现代学徒制
• 评价体系

实行现代学徒制的改革以来,如何有效、全面地评价学生、学徒的学习和实习情况,这是目前现代学徒制实施以来亟待解决的问题。评价指标的全面和客观对于人才培养的质量有很大的影响。论文对现代学徒制下软件专业学生评价体系进行了重构,采用了柯氏四级评估模型理论架构中的三层模型,提出了3R模型的三级评价体系,从学习层,行为层和结果层三个维度,对学徒进行综合评价。

• 单位
  湖南网络工程职业学院