写字指导文献综述

作者：李佳佳

来源：课程教育研究, 2018, (12): 8-9.

• 姿势
• 技能
• 练习

写字是基础教育阶段的基础,指导学生写一手规范的汉字,是学校和教师义不容辞的责任。自2004年以来,关于写字指导的研究逐渐增多,本文着重对书写姿势、书写技能、书写练习、文具使用和书写教材等几方面收集的资料进行了整理与分析。

• 单位
  新疆师范大学