基于学科交叉的节能与能源管理方向课程体系改革初探

作者：任洪波; **荣; 杨涌文; 段芮

来源：教育教学论坛, 2018, (45): 151-152.

• 学科交叉
• 节能
• 能源管理
• 课程体系

随着我国能源革命的深入推进,节能与能源管理知识在传统能源与动力工程专业的渗透日益深入。本文分析了上海电力学院能动专业节能与能源管理方向课程设置的现状,探讨了其对于当前该领域人才培养的适应性,并从教学内容革新和教学方法创新两个角度探讨了可能的改革方法与路径。

• 单位
  上海电力大学