女大学生受到生理、心理和社会角色等因素的影响，导致其更容易在性行为过程中受到更严重的身心损害。中国女大学生群体性行为现状存在风险，原因包括性教育缺失、社会角色因素、潜在环境影响等。性教育内容需根据性别调整，并提供更加丰富的性教育形式，强调性教育实施者的专业性和全面性，需要全社会对性相关问题的包容与支持。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
