摘要
<正>田径运动在小学体育课程中占有很大的比重,田径运动亦是小学体育课程教学的重点内容之一。在小学体育教学中,大多数学生对田径运动的心态是"想说爱你不容易",这是因为,一方面田径运动可以充分展示和释放学生的运动天性,小学生们乐于参与;而另一方面田径运动(特别是跑步)运动量大,形式单一,内容乏味枯燥,小学生们又"敬而远之"。因此,对于小学田径教学,教师应在教学实践的基础上,改革与优化教学方法,运用趣味田径教学法,以适应小学生体育求知的需要,在教学中掌握趣味田径的要素,重视趣味教学法的应用,以趣味教学法来促