目前我国已经建成世界上规模最大的教育体系，今后我国教育将从扩展规模走向追求质量，加快建设高质量教育体系。为此，我们需要以系统思维的视角研判教育系统状态，树立科学的世界观、方法论和价值观，引领教育观念和教育行为变革；建立主动开放的教育系统，形成适应系统环境的高一级系统状态；从关注学习成绩转向关注学习能力，变革教育系统关键要素；鼓励教育实验创新，提升教育自组织化程度，进一步增强教育发展的主动性，推进教育系统从低水平向高水平的演进。
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