为切实提升小学英语教学质量，满足素质教育以及新课改的要求，促进小学生的个性化发展，加快小学英语学科建设步伐。本文将对核心素养目标下的小学英语“四元五环”教学策略进行分析与研究。本文首先对“四元五环”的教学价值进行阐述，其次对教学原则进行简析，再次对教学现状进行解析，最后对教学策略进行分析，以供参考与借鉴。
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