在高中英语教学中培养学生的创造性思维能力

作者：李玲

来源：学园, 2020, 13(02): 31-32.

• 高中英语教学
• 创造性思维能力

语言在学习过程中主要的功能就是进行沟通交流,在高中阶段对学生进行英语教学除了需要让学生具备一定的英语基础知识之外,还需要培养学生的英语沟通能力。这就要求教师在实际的教学过程中要根据学生的实际情况有针对性地进行教学设计,尊重学生之间的个体差异,充分培养学生的创造性思维能力。教师可以通过不断提升自身的专业能力、做好课程导入、使用多元化教学方法、科学合理布置作业等策略,更好地锻炼学生的创造性思维能力,提升课堂授课的质量与效率。