基于Camtasia Studio的操作类微课的设计与录制

作者：张勉

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(21): 10-12.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.2150

• Camtasia Studio
• 操作类微课
• 设计
• 录制

随着短小精悍的微课深入到各个学科的教学中,微课在教育教学中占有越来越重要的地位。而操作类微课在学科教学中应用广泛,为师生提供了极大便利。介绍了如何利用Camtasia Studio制作操作类微课,为广大教师制作操作类微课提供一定的借鉴。

• 单位
  湖北师范大学