摘要

增强幼儿变废为宝的观念教育,是非常重要的意义。本文从相关背景入手,阐述"废旧材料"对幼儿园手工教学的主要作用;接着分析废旧材料在幼儿手工教学活动中的具体应用;以撕纸活动为例,探讨幼儿手工活动教学利用废旧材料的措施。