在小学数学教学中提升学生的计算能力,对学生的未来发展起到了十分重要的作用。但是在当前的教育教学过程中,大部分教师并不重视对学生计算能力的培养,其更多的是教授学生解决问题的技巧,从而帮助学生构建较为完善的数学知识网络结构。为此,本文主要从计算教学与问题解决教学策略进行有效结合的角度阐述提升学生计算能力的方法,从而能够为小学数学教育事业的发展奠定坚实的基础。
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