受时间、经费和条件的限制,初中地理研学旅行活动开展出现不均衡现象,而乡土地理具有学生较熟悉、距离较近、费用低、安全风险小等特性。本文在梳理开展乡土地理研学优势的基础上,探讨了如何挖掘乡土地理资源开展研学旅行,并以"永春县东关桥乡土地理研学旅行"为例,为各地开展乡土地理研学旅行提供借鉴。