高中物理情感教学的现状分析和思考

作者：黄文利

来源：数理化解题研究, 2018, (09): 47-48.

• 高中物理
• 情感教学
• 现状分析
• 基本途径

高中物理教师应善于在教学中融入情感因素,以达成以情动人,建构高效课堂的目的.本文分析了当前高中物理情感教学的现状,并阐明重视情感教学的意义所在,结合实例分析了实施情感教学的基本途径.