《古诗三首》教学设计

作者：任本秀; 张砾月

来源：云南教育, 2020, Z1: 61-63.

<正>教材分析:《古诗三首》是统编语文五年级下册第一单元的第一篇课文。本单元的人文主题是"童年往事",语文要素是体会课文表达的思想感情。这篇课文包括《四时田园杂兴》(其三十一)《稚子弄冰》和《村晚》三首诗,均出自宋代诗人之手。诗人虽身处的环境不同,笔墨都侧重于描写天真可爱、自得其乐的儿童,呼应了单元导语中"把一件事的重点部分写具体"的要求。三首诗有同有异,妙趣横生,余味无穷。由于五年级的学

• 单位
  云南大学