加强高职汽车专业学生汽车维修思维方法的培养

作者:傅连开; 吴旭文
来源:读与写(教育教学刊), 2016, 13(07): 38.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2016.07.031

摘要

本文通过对社会汽修行业的现状和高职汽车专业学生现状的分析,指出目前行业内所需要的学生素养以及实际的工作需求学生具备怎样的思维。针对汽修行业的生产、销售、售后等情况分析学生在汽修的各工作范围内需要具备的专业素质。在理赔、维修等服务行业中该具备的业务能力和专业操作能力进行指导建议。旨在提出相应的步骤和对策中,提高学生的专业素质和高技能操作技能。

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