面向小学体育教学活动，基于趣味田径教学法融入小学体育的积极意义，文章对趣味田径教学法在小学体育教学中的应用进行了研究。首先简要阐述了趣味田径教学法在小学体育课程中的应用价值，紧接着对其具体的应用方法展开分析，最终提出了明确趣味田径地位、增强教师专业素养、优化体育场地和设施、趣味示范、加强技能训练、积极组织多样活动这六点建议，希望可以为小学体育教师在趣味田径教学法支持下的创新教学带来新的启发。
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