民族音乐是我国传统文化的一部分,当前部分高校在普修课程中开设了民族音乐教学,但是教学依然存在很多问题。文章分析了民族音乐引入高校普修课的必要性,当前民族音乐教学中存在的问题及改进策略。只有高校民族音乐教学效果不断提升,才能不断促进民族音乐的传承与发展。