在我国,学龄前儿童读物市场有非常大的发展潜力,版式设计方式和方法也非常多样,但还是存在着很多不足之处,所以通过研究学龄前儿童的特征以及现今市场上学龄前读物版式设计中存在的问题,从而探索出一条创新的版式设计之路是十分必要的。
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