Python编程基础课程近年来备受高校的关注与欢迎。文章针对基于OBE模式的Python基础课程的实践考核体系做出了改革与调整,通过支持向量机(SVM)的方式对收集的数据做了分析。分析发现改革后的实践考核体系影响学生的实践考核成绩以及课程的总成绩,说明改革后的实践考核体系启发了学生的思维能力,增强了学生团队合作精神,对构建学生自我知识体系起到了重要作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
