对当前中国国际汉语教学工作的几点思考

作者：张建芳

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2012, (19): 85-86.

• 国际汉语教学
• 教学评价
• 可持续发展

随着我国国际汉语教学的大力发展,国际汉语教学水平的提升需要从包括对教学硬件设施、师资、教材、教学法、教学模式、教学管理和文化影响等多方面的评价和努力,这样才能保证国际汉语教学的可持续发展。

• 单位
  兰州大学