文章以追求创新、注重人文素质的精神为本,基于科学认知的理论,采用实验与实证相结合的综合科研方法,通过调研、设计、实施、反思并及时改进的研究流程,通过16个单元主题的开发,从人文科学以及自然科学两方面对实践基地进行科学素质的培养,灵活运用创新思维的方法,引导英语专业学生在实践中对多种思维方法进行优化组合,致力于切实提高学生的思维创造能力,培养创新精神,开发创新潜力。
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