摘要

<正>作文的目的在于表达作者真实的思想与情感,但是传统教育中作文写作向应试教育做了妥协,学生们背诵别人文章的优美段落,背诵优秀文章的故事情节,唯独缺失了自己的独立思想与个人情感,因此也禁锢了学生想象力的培养与发展,在这种背景下开展小学作文教学的个性化作文研究就显得更为重要。一、观察生活积累素材素材往往来源于生活,这些素材可能来自于父母、可能来自于同学也可能来自于教师,甚至可能来自于一棵树、一只鸟。生活看似相似,但却处处不同,并