摘要

基于物理实验在物理学发展过程中的重要作用,介绍了活动理论的概念与应用,指出物理实验教学中的活动理论是物理实验过程中一种新的设计理论和教学模式,将其应用于高中物理实验教学设计,有助于学生综合素养的提升。