教材中的例习题是教育专家依据数学课程标准,经过反复审编形成的教学素材,它们具有科学性、示范性、典型性和导向性.利用它们有效训练,有助于学生获得数学基础知识、数学基础技能、数学思想方法,积累基本活动经验,形成数学素养.在平时学习中,我们要最大限度利用课本,发挥出课本无法替代的优势,应以课本中的例习题为蓝本,进行类比加工,改编成思维含量较高又符合学生当前认知规律的题目,这样能有效避免"题海战术",引导学生远离资料的干扰,减少收集过多教材以外的题目,减轻学生的课业负担,发挥良好的教学导向功能.
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