小学数学课堂教学导入方式的探索

作者：徐靖宜

来源：新课程, 2020, (47): 82-83.

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小学数学课堂是一个导入与教学结合的过程。数学课堂的导入能够起到有效的推动教学的作用,调动学生的注意力和积极性,帮助他们了解数学的魅力,徜徉在数学海洋中。小学数学教学课堂导入部分的设计,能够起到教学引导的作用,在整体效果上驱动课堂丰富化,为课堂教学打好基础。同时,能够加强课堂连贯性,增添课堂活力。简要阐述小学数学课堂教学导入的重要性,同时分析教学导入开展的基本原则。基于这些原则,提出了多样化的小学数学课堂教学导入方式,促使小学数学课堂教学导入生动有趣、引人入胜。