在“寻找”中坚定

作者：王小勇

来源：教育视界, 2021, (19): 66-67.

<正>清晨,照例打开手机,浏览朋友圈。突然,一则寻人启事映入我的眼帘,我猛地一愣:小琳!他不是"蓓蕾资源中心"的孩子吗?他不是请假去外地看病了吗?想到这里,我的心揪住了。作为学校"融合教育班"的班主任,我连忙拨打家长电话,得知孩子已从家中走失。顿时,心中沉甸甸的,这小家伙有语言障碍呀!