摘要

基于社会对高素质应用型医学人才需求的分析,对普通医学院校第二课堂实践进行探究。结果表明:以第二课堂促进高素质应用型医学人才可以有效的促使医学生全方面发展,提升自身能力,达到了预期目的。

  • 单位
    包头医学院