摘要

文本细读是阅读教学的重要路径,有利于提高学生的文学素养,促进阅读教学目标、价值的达成。阅读教学中教师要引领学生钻研文本,潜入文本,在情感体验下与文本、作者交流和对话,在理性与感性的碰撞中加深对文本的理解和体验,获得深刻的感悟和思考。