新时代，为贯彻落实“立德树人”根本任务，各高校对课程思政教学与研究成果丰富。会计专业作为一门对诚信品质要求极高的专业，将思政元素融入到专业课程的教学中，发挥二者的协同作用，对培养德才兼备的高层次会计人才十分重要。文章以湖南工商大学北津学院会计专业课程思政实践为例，探索构建“10+思政”协同育人模式，旨在强化课程思政，培养高层次德才兼备会计人才。
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