视、听、说是大学英语教学中的重要内容,大学英语旨在提升学生的口语表达能力和实践应用能力,让学生能够熟练地使用英语进行交流。因此在大学英语教学中,教师要为学生提供更多自主学习的机会,并在教学中培养学生的英语思维能力和实践能力。本文分析了高校学生英语教学中视、听、说一体化教学的现状,提出了大学英语视、听、说一体化教学的策略,以便提高大学英语教学效率。
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