摘要

<正>新课程理念强调和倡导在教育教学中要强化学生在课堂中的主体地位、强化学生自主学习意识和能力的培养,教师要充分地发挥好服务和辅助作用,通过课堂教学这一形式更好地为学生的知识认知和能力培养服务,以此来促进学生良好学习习惯和自主学习能力的持续性提升。本文主要对高中英语课堂教学与学生自主学习能力培养进行分析和探究。教育教学改革新形势下,学生自主学习能力的培养逐步被提升日程,需要教师通过自身教学理念方法