摘要

微课作为一种新型的教育信息资源形式,以"主题突出、精简、交互性好、应用面广"等特点被广泛认可,已成为我国当前教育信息化资源建设的研究热点和重点。推拿手法学是我国传统医学的瑰宝,是一门既古老而又新型的学科,是推拿基础和推拿临床的桥梁,推拿手法实训对培养合格推拿医师至关重要。笔者通过开展微课教学使学生更容易掌握相关知识,能积极调动学生的学习积极性和对新知识的探索。在推拿手法教学中运用微课教学有明显的效果。