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摘要
中高职教育衔接是职业教育改革的一个探索方向,它为很多想继续深造学历的中职学生提供了一个更为便利更为契合的学习机会。中高职衔接也是因人施教、因材施教的体现。在这个过程中课程体系的建设尤为重要,因为课程体系的优劣直接决定着中高职衔接层次的深入与否,对人才质量的优劣起着至关重要的作用。本文从课程设置、课程授课深度、技能训练水平、基础课衔接重视度等四个方面梳理了中等职业院校与高等职业院校衔接过程中课程体系及人才培养等方面目前存在的问题,并进行分析和总结,分别给出了切实可行的对策。
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单位黑龙江建筑职业技术学院
