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摘要
新工科建设要求高校持续推进创新创业人才培养，然而地方高校教学资源相对短缺，创新创业人才培养乏力，人才培养模式改革势在必行。该文分析地方高校工科创新创业人才培养面临的三大问题，提出以创新创业为核心，工匠精神与创新意识相融合、专业教育与创业教育相融合、通识培养与卓越培养相融合的“一核心三融合”培养理念。在此基础上，构建“导师引领、项目驱动、平台支撑、竞赛检验”的创新创业贯穿式人才培养模式，着力提高地方高校工科创新创业人才培养质量，实现地方高校创新创业人才培养的跨越式发展。
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单位江苏师范大学; 自动化学院
