在当前的教育背景下,中职学校的招生范围越来越广,但是其自身的学校建设却没有完善,图书馆作为学生获取知识的一大重要来源,应该受到学校的重视。中职图书馆因自身发展条件被现实所制约,无法满足学生对文化层面及知识层面的建设需要。为此,要找出中职学校图书馆发展的新途径。