小学语文课堂学生续写能力培养策略

作者：徐蓉

来源：新课程导学, 2021, (27): 22-23.

• 小学语文
• 续写
• 想象力

统编小学语文教科书收录的课文不仅出自名家,而且题材新颖、体裁丰富,具有极强的吸引力。如果教师可以立足这些生动优美的课文科学地开展文本续写活动,既能锻炼学生的想象力,又能强化学生对文本的理解,在潜移默化中提升学生的写作能力。