摘要

阅读教学是认识生活和感悟生命的一种活动,新课程改革下的阅读教学目的不局限于获取信息,还要提高阅读能力,强化学生的生活意识。但国内教育改革状况不容乐观,目前并未从根本上改变应试教育,一线高中语文教师务必积极思考,探索阅读教学改革的理念与措施,提高高中语文阅读教学质量,推动教育教学改革的不断深化。