撩开拼音面纱 静待教学效果

作者：吕茂进; 朱利

来源：考试周刊, 2020, (83): 23-24.

• 汉语拼音
• 激发
• 兴趣
• 效果

拼音讲授是全部语文讲授的根本,所以,如何让刚入学的小学生学好拼音是语文教师一项非常重要的使命。文章以实践为视角,从如何激发学生的学习兴趣着手,通过利用好课本中的"情境图""语境歌",妙编童谣、顺口溜,精设游戏来激发学生学习汉语拼音的欲望,从而激发学生的学习乐趣,并把拼音讲授与学生的生活联系起来,使原本古板的拼音标记变得详细可感,学生易于理解也乐于接受。