舞蹈鉴赏作为一种创作活动，在艾布拉姆斯提出的具有普适性的文学四要素理论基础上，对人类文明的探索、创作热情的激发和作品的经典化都有相当的价值。因此，作为舞蹈鉴赏者必然需要在理论与实践的基础上培养自己的审美能力。从舞蹈鉴赏层面上看，鉴赏者一方面要夯实基础，另一方面要积极投身舞蹈鉴赏的实践当中，寻找多元、经典的作品，构建属于自己的鉴赏体系，观察、体悟生活并在鉴赏活动中展开交流和拓展思维。从其他实践层面上看，参与舞蹈本体实践和社会实践，才是培养舞蹈审美的根本。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
