着眼计算能力 推进《计算方法》实践课改革

作者：顾颖; 陈新

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (10): 37-38.

• 计算方法
• 实践课程改革
• 计算能力

本文就当前《计算方法》实践课教学中存在的若干问题进行了深入探讨,提出着眼培养计算能力,从而推进实践课改革。

• 单位
  宿迁学院; 南京师范大学