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摘要
现代化信息技术发展迅速，新时代环境背景下高职学生思政教育激励机制逐渐成为一种重要教学管理手段。高职院校应以提高学生思想政治理念，增强学生职业技能，为社会培育输送高素质人才为本质目的，遵循内外合并、正反激励等多种激励原则，优化激励机制，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，增强学生学习动力，推动思政教育发展。基于此，本文就新时代网络信息下，高职学生思政教育激励机制原则、意义、现状进行分析研究，并给出相关优化策略。
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单位常州纺织服装职业技术学院
