针对毕业设计的现状及教学中存在的问题，车辆工程专业结合学生比赛，对毕业设计进行了教学改革。实践表明“赛教结合”的方式改变了毕业设计现状，促进了毕业设计高效、高质量完成，使学生完成毕业设计的态度从被动向主动转化，对加强理论与实践的结合，提高学生的创新能力、职业能力，满足汽车新市场对人才的需求有重大意义。2019-2022年近四年毕业设计的优良率数据说明了教学改革的有效性。
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