我国教育事业的重要组成部分,需要广大教育者给予充分的重视。但在现实中,由于教师教学理念陈旧、教学方法落后等原因,学生的英语水平一直难以得到有效提高。鉴于此,分析当前初中英语词汇教学的问题,并谈一谈思维导图在初中英语词汇教学中的实际应用。