摘要

本文从建构主义学习理论运用的角度,在分析当今高校声乐教学存在的问题的基础上,探讨该理论在教学中的具体运用,该理论尤其是在理解声乐作品风格、灵活运用声乐技术以及声乐情感表现方面具有十分重要的意义,运用建构主义学习理论开展声乐教学应当是一种切实可行的教学方法。