回顾了高校图书馆评估的发展历程,从重藏轻用、缺少数字资源的评估指标、缺少服务水平和服务质量的量化测评以及评估机制不健全四个方面指出了高校图书馆评估存在的问题。针对这些问题,提出了构建高校评估指标体系的原则,并从三个方面提出了相应对策。