摘要

因为数学核心素养是小学生学习数学的基础素养,所以在"新课标"背景下,培养学生数学核心素养成为小学数学教学最重要的教学目标.据此,本文以数学核心素养为主体,分析"新课标"背景下小学数学教学的有效性路径,以期能为小学数学教师提供帮助.