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摘要
隐性教育是近年来兴起的新概念,它的"隐性"主要体现在教育目标和教学方法上,具有教育主体自主性、教育过程非连续性以及教育过程愉悦性的特点。在思政教育中,隐性教育占据着重要的地位,而自媒体则为这种特殊的教育方式创造了条件。自媒体在高校学生群体当中的普及率较高,自媒体思想政治教育能覆盖到更多的受众,同时也可以渗透到学生生活与学习的方方面面。因此需要高校结合隐性思想政治教育的特点建立教育服务平台,提高学生的参与度,并引导正确的舆论方向。
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单位吉林警察学院
