中小学生人群2种伤害流行病学界定标准的比较分析

作者：刘伟佳; 张维蔚; 刘伟; 麦锦城; 何秀芳; 林蓉; 杜琳

来源：中国学校卫生, 2010, (05): 589-591.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2010.05.038

• 创伤和损伤
• 流行病学
• 参考标准
• 对比研究
• 学生 Wounds and injuries
• Epidemiology
• Reference standards
• Comparative study
• Students

目的比较伤害流行病学界定标准(参考)、伤害流行病学界定标准(修改意见)在广州市中小学生人群中的应用结果 ,为完善界定标准提供科学依据。方法采用广州市中小学生伤害流行病学调查资料,以2种伤害流行病学界定标准诊断伤害,比较伤害的发生率、不同组份的构成及其影响。结果根据伤害流行病学界定标准(参考),中小学生伤害人数发生率为21.63%,伤害次数发生率为35.30%;根据伤害流行病学界定标准(修改意见),中小学生伤害人数发生率为14.49%,伤害次数发生率为20.80%。符合仅"由家人、教师或同伴作紧急处置或看护"组份的学生伤害人数发生率为6.16%,伤害次数发生率为13.16%;符合因受伤仅请假(0...

• 单位
  广州市中小学卫生保健所; 广州市疾病预防控制中心