摘要

超星学习通平台能有效促进翻转课堂教学模式的构建与实施。为了有效促进电子商务本科专业翻转课堂教学模式的构建,本文基于“互联网+”和大数据思维,以电子商务本科专业《网页设计》课程翻转课堂教学模式构建为主题,探索超星学习通平台在课前、课中、课后的应用,达到助力翻转课堂教学模式构建的目的,进而构建服务应用型本科院校课堂教学模式,充分运用互联网技术、大数据技术实施课堂教学模式改革。

  • 单位
    齐齐哈尔工程学院